The spinnig flash!
- Powtórzenie słownictwa, stań z dzieckiem naprzeciw i pokazuj kart z obrazkami powtarzając z nim ich nazwy apples, lemons, peppers, cheese, sandwich, picnic, basket, carrots, corn, peas, beetroots, soup,
- Następnie stań tyłem do dzieci, wyciągnij przed siebie jedna z kart tak, aby obrazek był widoczny i obróć się wokół własnej osi, by obrazek „mignął” przed dzieckiem
- Zapytaj co przedstawiała dana karta: What is that?

Point! 
Przypomnienie słownictwa w zabawie głosowo-ruchowej
- Rozmieść karty obrazkowe w różnych miejscach sali, jednocześnie wymawiając ich nazwy.
- Zachęć dziecko, by maszerowało po kręgu, a po chwili zawołaj, by się zatrzymało: 
Turn left! Now march, march, march to the music!...Stop! 
- Poproś dziecko, by wskazało odpowiednią kartę:
Point to the carrots
- Zachęcaj do dotykania kart obrazkowych: 
Patryk, point to… lemons
Yes! Ala! Touch the peppers! Perfect!

Minicard memo
Prowadzący rozkłada do góry podwójnie przygotowane mini karty obrazkowe, które znajdują się w załączniku (memory), jednocześnie powtarzając ich nazwy. Odwróć minicarty obrzkami do dołu. Zadaniem dzieci jest znalezienie par obrazków oraz nazwanie ich: Turn two minicards over, like this! Are they the same? Yes! What is it?, Yes, it’s a beettroots. Well  done